У методичних вказівках розкриваються широкі можливості використання різноманітних форм і методів активізації знань слухачів при проведенні диктантів. Диктант розглядається як один із важливих прийомів організації роботи з текстами, що сприймаються з голосу, і як вид вправ, що різноманітні за формою та застосовуються під час вивчення усіх мовних тем. Для того щоб зацікавити мовним матеріалом, підібрані тексти диктантів різних видів: текстуальні, вибіркові, вільні, творчі, контрольні. Всі тексти підпорядковані темі „.Мистецтво”, і тому виховні можливості матеріалу забезпечуються самими ж текстами. Мистецтво допомагає пізнавати світ, формує духовність, світогляд, виховує людину, розширює її кругозір, будить творчі здібності.
| |
